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Titolo abbreviato: MLE è un Fulcrum da imparare. Il modo in cui insegnavamo non può più essere l'unico modo per portare cambiamenti in sé e negli altri. Il modo in cui insegniamo e impariamo ha bisogno di una ridefinizione per avviare cambiamenti sostenibili. Altrimenti, continuiamo a cercare di risolvere i nostri problemi attuali usando gli strumenti di ieri, che potrebbero non fornirci un risultato diverso da quello di ieri. Pensavo di fare alcune cose nuove al modo in cui le scuole etiopi sono abituate a insegnare e, infine, ho imparato dai lavori del professor Feuerstein che il MLE…mehr

Produktbeschreibung
Titolo abbreviato: MLE è un Fulcrum da imparare. Il modo in cui insegnavamo non può più essere l'unico modo per portare cambiamenti in sé e negli altri. Il modo in cui insegniamo e impariamo ha bisogno di una ridefinizione per avviare cambiamenti sostenibili. Altrimenti, continuiamo a cercare di risolvere i nostri problemi attuali usando gli strumenti di ieri, che potrebbero non fornirci un risultato diverso da quello di ieri. Pensavo di fare alcune cose nuove al modo in cui le scuole etiopi sono abituate a insegnare e, infine, ho imparato dai lavori del professor Feuerstein che il MLE potrebbe servire a questo scopo. Per questo motivo, ho dedicato il mio tempo alla lettura del MLE e ho deciso di fare un esperimento sul luogo di controllo degli studenti, sulla fiducia in se stessi e sulla comunicazione orale.
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Autorenporträt
Digo eureka como el tiempo que revela la idea misma que he estado pensando desde mi infancia tiene una oportunidad de estar expuesto a la gente, que quiere aprender cómo aprender y desaprender, volver a aprender y aprender a través de las experiencias de aprendizaje mediado / EML - la herramienta que desaprovecha el potencial de pensar fuera de la caja.