Esperienze di educazione della prima infanzia - Marcolino de Andrade, Rosevan
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L'obiettivo principale di questa ricerca è presentare i risultati delle osservazioni effettuate in un centro di educazione per la prima infanzia a Campina Grande - PB. Il nostro intento è quello di analizzare come si svolgono le pratiche educative sviluppate nelle classi di educazione della prima infanzia, ovvero: asilo nido I, II e pre I. Ci siamo resi conto che le dinamiche di lavoro degli educatori, la vita quotidiana della scuola e se gli strumenti di lavoro in queste classi sono in linea con le aspettative delle linee guida politiche/normative per l'educazione della prima infanzia.…mehr

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Produktbeschreibung
L'obiettivo principale di questa ricerca è presentare i risultati delle osservazioni effettuate in un centro di educazione per la prima infanzia a Campina Grande - PB. Il nostro intento è quello di analizzare come si svolgono le pratiche educative sviluppate nelle classi di educazione della prima infanzia, ovvero: asilo nido I, II e pre I. Ci siamo resi conto che le dinamiche di lavoro degli educatori, la vita quotidiana della scuola e se gli strumenti di lavoro in queste classi sono in linea con le aspettative delle linee guida politiche/normative per l'educazione della prima infanzia. Abbiamo utilizzato come base teorica i documenti ufficiali sull'educazione della prima infanzia, che evidenziano questioni estremamente importanti nella vita quotidiana e nella routine dei bambini nelle scuole materne. Questa ricerca è un'analisi descrittiva e qualitativa, in cui i dati sono stati raccolti utilizzando questionari strutturati secondo la prospettiva del bisogno vissuto durante le sue fasi. La ricerca si propone anche di studiare i concetti e i dati derivati dai riferimenti teorici. Armati di queste idee, abbiamo conosciuto la realtà scolastica dei soggetti della ricerca per verificare questo approccio in classe attraverso l'induzione.
Autorenporträt
Il est titulaire d'un diplôme en littérature et d'une licence en langue portugaise de l'université fédérale de Campina Grande (UFCG). Il est titulaire d'une maîtrise en littérature et interculturalité de l'université d'État de Paraíba. Il a de l'expérience dans le domaine de la littérature, en particulier de la littérature, et travaille dans le domaine de la recherche sur les représentations du genre, de l'identité et des sexualités.