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I temi dell'ammissione, della permanenza e della laurea continuano a essere all'ordine del giorno dell'istruzione superiore, ed è per questo che la Facoltà di Ingegneria di Olavarría ha creato un Programma istituzionale di mentoring, il cui scopo è quello di accompagnare e guidare gli studenti in entrata durante i loro primi passi nell'istituzione. Il programma è composto da docenti, psicologi, psicopedagogisti, studenti e personale non docente. Sebbene la modalità di tutoraggio sia quella dei peer tutor, l'intero team lavora insieme con lo stesso obiettivo. Questa pubblicazione è una raccolta di lavori, sia di ricerca che di esperienza, dall'inizio del programma a oggi.