Le istituzioni educative hanno un ruolo importante da svolgere nell'educare i laureati ad essere consapevoli a livello globale. Questa ricerca sulle esperienze di internazionalizzazione degli studenti fornisce un importante feedback su come gli studenti rispondono alle esperienze interculturali all'interno di un contesto universitario. Le descrizioni degli studenti sul modo in cui il loro apprendimento interculturale informa la loro identità e la loro comprensione della cittadinanza nazionale e globale rivelano preziose intuizioni per le università che approfondiscono le complessità di come gli studenti possono essere meglio preparati come cittadini con una conoscenza interculturale.