Esplorare lo sviluppo delle capacità dei presidi e l'efficacia della scuola - Umar Ombuguhim, Salman
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Lo sviluppo delle capacità dei presidi e l'efficacia della scuola sono delineati esaminando gli studi empirici degli ultimi due decenni. Questo documento adotta un approccio di studio qualitativo (focus group) per cercare le percezioni degli stakeholder sullo sviluppo delle capacità dei presidi e sull'efficacia della scuola. In totale sono stati analizzati sistematicamente 9 intervistati e sono stati identificati temi comuni. Il presente documento rileva che il modello di amalgama della concettualizzazione della costruzione delle capacità dei presidi e dell'efficacia scolastica è stato trascurato in Niger, Nigeria.…mehr

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Produktbeschreibung
Lo sviluppo delle capacità dei presidi e l'efficacia della scuola sono delineati esaminando gli studi empirici degli ultimi due decenni. Questo documento adotta un approccio di studio qualitativo (focus group) per cercare le percezioni degli stakeholder sullo sviluppo delle capacità dei presidi e sull'efficacia della scuola. In totale sono stati analizzati sistematicamente 9 intervistati e sono stati identificati temi comuni. Il presente documento rileva che il modello di amalgama della concettualizzazione della costruzione delle capacità dei presidi e dell'efficacia scolastica è stato trascurato in Niger, Nigeria.
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Autorenporträt
Nacido en Idadu, el 21 de marzo de 1970, se graduó en la Universidad Ahmadu Bello de Zaria, en 2001 con una Licenciatura en Estudios Sociales, se unió al Instituto Nacional de Maestros, Kaduna, en 2004, y obtuvo un Doctorado en Filosofía de la Universidad de Malaya el 25 de junio de 2020.