Espressività della comunicazione non verbale degli insegnanti - Tekabe, Hailemichael Tesfaye
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Oggi più che mai, a causa del cambiamento di paradigma dall'era industriale a quella dell'informazione, si ritiene che la comunicazione non verbale abbia un ruolo significativo nelle nostre interazioni quotidiane, soprattutto nelle aule scolastiche, negli ospedali, nelle aule di tribunale, nelle stazioni di polizia e in altri ambiti. Un controllo su Internet mostra più di 20.000 articoli, riviste ed eBook con il titolo "comunicazione non verbale". Tuttavia, nonostante la ricerca approfondita sull'argomento in tutto il mondo, è stata dedicata un'attenzione insignificante al lavoro scientifico…mehr

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Produktbeschreibung
Oggi più che mai, a causa del cambiamento di paradigma dall'era industriale a quella dell'informazione, si ritiene che la comunicazione non verbale abbia un ruolo significativo nelle nostre interazioni quotidiane, soprattutto nelle aule scolastiche, negli ospedali, nelle aule di tribunale, nelle stazioni di polizia e in altri ambiti. Un controllo su Internet mostra più di 20.000 articoli, riviste ed eBook con il titolo "comunicazione non verbale". Tuttavia, nonostante la ricerca approfondita sull'argomento in tutto il mondo, è stata dedicata un'attenzione insignificante al lavoro scientifico sull'espressività della comunicazione non verbale degli insegnanti. Il comportamento degli insegnanti nella comunicazione non verbale porta molto agli studenti. Il successo di studenti e insegnanti dipende dall'efficacia della loro comunicazione in classe. Gli insegnanti che controllano consapevolmente la loro comunicazione non verbale sono più produttivi e di successo di quelli che non lo fanno. Gli studenti non solo sono consapevoli della comunicazione non verbale dei loro insegnanti, ma sono anche critici nei suoi confronti. La comunicazione non verbale degli insegnanti e l'apprendimento cognitivo percepito dagli studenti sono correlati positivamente. Pertanto, l'uso consapevole dei comportamenti di comunicazione non verbale degli insegnanti sta diventando fondamentale per migliorare l'efficacia degli insegnanti.
Autorenporträt
Hailemichael Tesfaye, dottore di ricerca in Linguistica Applicata e Comunicazione, è presidente dell'Andinet International University College di Addis Abeba, Etiopia, e membro del consiglio direttivo della SPM (Society for Phenomenology and Media) in California, USA. È stato per molti anni docente all'Università di Addis Abeba. Ora si trova in Israele, a Holon.