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Este livro destaca um estudo aprofundado sobre a opinião dos professores, alunos e interessados sobre a necessidade de visitas domiciliárias. Um estudo sobre o efeito da visita domiciliária do professor ao desempenho académico do aluno é também um foco deste trabalho. Abrangendo três anos de visitas domiciliárias para os alunos da Escola Secundária Nacional Integrada Talangan nas Filipinas, o professor-investigador conseguiu reunir dados sobre o desempenho académico dos alunos durante o seu primeiro semestre, particularmente a vertente Académica Geral (GAS) e as vertentes Contabilidade, Negócios e Gestão (ABM) da Escola Secundária. Foi revelado que a visita domiciliária ajuda significativamente a aumentar o desempenho académico dos alunos. Professores, alunos e partes interessadas concordam todos que a visita domiciliária ajuda nos seguintes aspectos essenciais da visita domiciliária - estabelecer contrato entre professor, aluno e pais; medida de precaução, e não remédio para os problemas dos alunos; ajuda na manutenção do bom desempenho académico; criação de uma extensão da aprendizagem e avaliação domiciliária; e inculcar a cidadania responsável aos futuros líderes da comunidade.
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