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A pesquisa que originou a presente publicação teve como foco conhecer as particularidades do trabalho do assistente social vinculado ao setor público estatal, operando a Política Pública de Assistência Social no Estado do Paraná a partir da organização do Sistema Único de Assistência Social, nos Centros de Referência de Assistência Social. A partir de uma pesquisa de campo envolvendo estes profissionais, tivemos como direção nos aproximarmos de reflexões a respeito das particularidades que assume o trabalho dos assistentes sociais que atuam nos CRAS no estado do Paraná, dentre outros aspectos…mehr

Produktbeschreibung
A pesquisa que originou a presente publicação teve como foco conhecer as particularidades do trabalho do assistente social vinculado ao setor público estatal, operando a Política Pública de Assistência Social no Estado do Paraná a partir da organização do Sistema Único de Assistência Social, nos Centros de Referência de Assistência Social. A partir de uma pesquisa de campo envolvendo estes profissionais, tivemos como direção nos aproximarmos de reflexões a respeito das particularidades que assume o trabalho dos assistentes sociais que atuam nos CRAS no estado do Paraná, dentre outros aspectos que permeiam a atuação profissional. Acreditamos que a elaboração desta pesquisa possa contribuir para o debate sobre o exercício profissional dos assistentes sociais, entendo-os como trabalhadores submetidos aos mesmos constrangimentos que sofrem o conjunto de trabalhadores brasileiros, mas também como sujeitos que protagonizam trajetórias profissionais singulares e particulares, que na multiplicidade das relações que compõem o mundo do trabalho, constroem a história coletiva.
Autorenporträt
Solange Fernandes hat einen Abschluss in Sozialarbeit (1992), einen Master in Sozialwissenschaften von UEPG (2002) und einen Doktortitel in Sozialarbeit von PUC-SP (2008). Derzeit ist sie Dozentin an der PUC-PR und der Universität Positivo. Leticia Mirielle Gonçalves de França Costa hat einen Abschluss in Sozialer Arbeit von der PUC-PR (2017).