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O papel e o estatuto da escola através dos sistemas educativos é fundamental para alcançar uma melhor qualidade em todos os aspectos da vida social e individual e para a realização dos direitos humanos de todos os seres humanos. A educação pode elevar a fasquia da qualidade em todos os sistemas educativos e pode orientar toda a comunidade e nação para o respeito geral, protecção e cumprimento dos direitos humanos. Como entidade importante e formal da sociedade, as actividades da escola em prol do ambiente e dos direitos de desenvolvimento precisam de ser orientadas através do Ministério da…mehr

Produktbeschreibung
O papel e o estatuto da escola através dos sistemas educativos é fundamental para alcançar uma melhor qualidade em todos os aspectos da vida social e individual e para a realização dos direitos humanos de todos os seres humanos. A educação pode elevar a fasquia da qualidade em todos os sistemas educativos e pode orientar toda a comunidade e nação para o respeito geral, protecção e cumprimento dos direitos humanos. Como entidade importante e formal da sociedade, as actividades da escola em prol do ambiente e dos direitos de desenvolvimento precisam de ser orientadas através do Ministério da Educação e pelas autoridades educacionais. É uma dimensão importante divulgar a preocupação e aplicar os melhores conceitos de direitos ao ambiente e ao desenvolvimento em terreno real da comunidade, através da escola. Assim, a identificação do verdadeiro estatuto das escolas no que diz respeito à questão ambiental está a ser importante.
Autorenporträt
Binod Khanda Timilsana, profesor del Campus Múltiple de Saptagandaki, Bharatpur Nepal, máster en Educación, máster en Derechos Humanos y doctorando en Relaciones Internacionales y Diplomacia por el DIRD, TU. Es autor de los libros Metodología de la Investigación Educativa y Psicología Educativa y es editor de The Saptagandaki Journal.