Nel contesto della funzione sociale dell'università, l'estensione è uno dei temi più ricorrenti al momento, a causa dei cambiamenti che stanno avvenendo a livello globale nella società e che costituiscono una realtà indiscutibile che è arrivata a trasformare e a incidere sull'essenza stessa delle istituzioni accademiche. La concezione dell'università come fabbrica della conoscenza porta con sé la riduzione del suo impegno nei confronti della società e la concezione che il mercato debba governare i cambiamenti dell'istituzione, mentre l'istruzione superiore viene posta come asse di produzione e trasformazione della conoscenza. Da questo punto di vista, la sua funzione attuale la colloca in un doppio e necessario punto di riferimento: come centro culturale che suscita, riceve e incanala i progressi della scienza in tutti i sensi; e dall'altro lato, come istanza di fondazione, pratica e riflessione dell'evoluzione della società, in cui l'estensione gioca un ruolo fondamentale.
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