Este libro propone una reflexión sobre la vida y el trabajo, y nuestra propuesta fundamental es plantear a los profesores la siguiente pregunta: «¿Trabajo para vivir o vivo para trabajar?». Encontrar el sentido que la docencia representa para cada docente es una batalla intrínseca y parte de liberarnos del karma de que los docentes debemos «trabajar por amor», cuando en realidad somos profesionales que hacemos con amor lo que eternamente nos dedicamos a aprender, que es la capacidad de enseñar. De esta manera, la docencia es una profesión, y para ello requiere formación, condiciones de trabajo y profesionales sanos.
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