Estilos de crianza, edad y posición ordinal como correlatos de la ansiedad - Ataha, Utibe
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Este estudio se embarcó en la identificación de los estilos de crianza dominantes experimentados por los estudiantes universitarios en las universidades del Estado de Edo de Nigeria y para averiguar si los estilos de crianza influyen en la ansiedad, la autoestima y la motivación de logro. También se investigó la influencia de la edad, el tipo de escuela, la orientación profesional, el tamaño de la familia, la posición ordinal y el género en la ansiedad, la autoestima y la motivación de logro. La bibliografía reveló que el actual recrudecimiento de la insurgencia en Nigeria tiene su origen en…mehr

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Produktbeschreibung
Este estudio se embarcó en la identificación de los estilos de crianza dominantes experimentados por los estudiantes universitarios en las universidades del Estado de Edo de Nigeria y para averiguar si los estilos de crianza influyen en la ansiedad, la autoestima y la motivación de logro. También se investigó la influencia de la edad, el tipo de escuela, la orientación profesional, el tamaño de la familia, la posición ordinal y el género en la ansiedad, la autoestima y la motivación de logro. La bibliografía reveló que el actual recrudecimiento de la insurgencia en Nigeria tiene su origen en la crianza de los hijos. La población del estudio estaba formada por estudiantes universitarios de la Universidad de Benin y de la Universidad Ambrose Ali de Ekpoma. Se extrajo una muestra de tres mil setecientos (3.700) estudiantes de ambas universidades. Para el estudio se utilizaron dos instrumentos: la Escala de Encuesta de Estilos de Crianza (PSSS) y la Escala de Atributos de Personalidad (PAS). Los datos se analizaron mediante la prueba Z de proporciones, el análisis de varianza unidireccional (ANOVA), el análisis de varianza multivariante y la regresión múltiple. Todas las hipótesis se probaron con ¿=0,05. Los resultados mostraron que: La crianza democrática era el estilo de crianza dominante entre las familias nigerianas, aunque todas las familias utilizaban una mezcla de los tres.
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Autorenporträt
Utibe Clarence Ataha é psicólogo de aconselhamento e professor catedrático na Faculdade de Educação da Universidade do Benim. Os seus interesses de ensino e investigação situam-se na área da psicologia do desenvolvimento, da educação e do aconselhamento, da orientação profissional e das crianças excepcionais.