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O estudo é quantitativo, não experimental, descritivo e transversal, o objetivo foi determinar a relação entre os estilos de vida da gestante e o estado nutricional do recém-nascido atendido em um hospital no Peru. Foi aplicado o questionário Perfil de Vida de Nola Pender, que mede nutrição, exercício, responsabilidade com a saúde, suporte interpessoal e auto-atualização; e o Cartão de Estado Nutricional do Recém-Nascido, que mede peso, altura e idade gestacional do recém-nascido; foi utilizado em 108 puérperas e recém-nascidos imediatos. Conclui-se que os estilos de vida das mulheres grávidas…mehr

Produktbeschreibung
O estudo é quantitativo, não experimental, descritivo e transversal, o objetivo foi determinar a relação entre os estilos de vida da gestante e o estado nutricional do recém-nascido atendido em um hospital no Peru. Foi aplicado o questionário Perfil de Vida de Nola Pender, que mede nutrição, exercício, responsabilidade com a saúde, suporte interpessoal e auto-atualização; e o Cartão de Estado Nutricional do Recém-Nascido, que mede peso, altura e idade gestacional do recém-nascido; foi utilizado em 108 puérperas e recém-nascidos imediatos. Conclui-se que os estilos de vida das mulheres grávidas são positivos numa percentagem mais elevada. O peso do recém-nascido, uma grande percentagem é eutrófica e uma pequena percentagem de recém-nascidos está abaixo do peso. A maioria dos recém-nascidos é de tamanho normal, poucos têm peso abaixo do normal e poucos são grandes. Em relação ao peso - idade gestacional, a maioria dos recém-nascidos é adequada para a idade gestacional, e poucos são pequenos para a idade gestacional; não há casos de recém-nascidos grandes para a idade gestacional. Mulheres grávidas com um estilo de vida positivo têm recém-nascidos com estado nutricional adequado.
Autorenporträt
Profesional ético, innovador, crítico, solidario, con capacidad de interactuar con las distintas comu-nidades socioculturales y discernir sobre su problemática diseñar, planificar, ejecutar, controlar y gerenciar, procesos, trabajar interdisciplinaria-mente en la solución de problemas