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El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de estímulos propioceptivos constantes a través del uso prolongado de manguitos lastrados en la coordinación y marcha de niños con patologías neurológicas no degenerativas con componentes atáxicos. Se realizó un ensayo clínico aleatorizado en la Ciudad San Juan de Dios de Las Palmas de Gran Canaria; con tratamiento y seguimiento diario durante 8 meses. Se utilizaron el test de Tinetti, y el test de medida de la función motora (TMFM), que valoran el desempeño motriz en la bipedestación y la marcha; la diferencia de…mehr

Produktbeschreibung
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de estímulos propioceptivos constantes a través del uso prolongado de manguitos lastrados en la coordinación y marcha de niños con patologías neurológicas no degenerativas con componentes atáxicos. Se realizó un ensayo clínico aleatorizado en la Ciudad San Juan de Dios de Las Palmas de Gran Canaria; con tratamiento y seguimiento diario durante 8 meses. Se utilizaron el test de Tinetti, y el test de medida de la función motora (TMFM), que valoran el desempeño motriz en la bipedestación y la marcha; la diferencia de puntuación obtenida entre la evaluación final e inicial, se utilizó como variable principal. Participaron 43 niños de edad entre 5 y 15 años; 25 mujeres y 18 hombres; constituyéndose de forma aleatoria el grupo de control con 22 niños y el grupo experimental con 21 niños. Los resultados del estudio nos indican que el uso continuado y prolongado de manguitos lastrados es eficaz en el tratamiento fisioterapéutico de niños con patologías neurológicas con componentes atáxicos y esta pauta terapéutica debe ser considerada para realizarse de forma rutinaria en el tratamiento de estos niños.
Autorenporträt
Martín Eduardo Vílchez Barrera: Graduado en Fisioterapia. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Máster y Doctor en Rehabilitación Neurológica. Intervenciones en Fisioterapia. Universidad Rey Juan Carlos Madrid, España. Profesor, Ayudante, Doctor. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.