Estrategia de capacitación integral para inspectores escolares - Rodríguez Martínez, Lourdes de la Caridad
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El desarrollo científico técnico alcanzado por la humanidad es cada vez mayor, el cúmulo de conocimientos de una ciencia en particular sería imposible que un solo hombre la dominara debido a la gran cantidad de información, en este contexto, la educación, que tiene como rol esencial; preparar al hombre para la vida, para asumir y enfrentar los desafíos futuros, tiene que estar constantemente renovándose en la teoría y la práctica pedagógica para poder potenciar el desarrollo. Replantearse constantemente para estar a la altura del desarrollo tecnológico, social, así como de las exigencias de la…mehr

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Produktbeschreibung
El desarrollo científico técnico alcanzado por la humanidad es cada vez mayor, el cúmulo de conocimientos de una ciencia en particular sería imposible que un solo hombre la dominara debido a la gran cantidad de información, en este contexto, la educación, que tiene como rol esencial; preparar al hombre para la vida, para asumir y enfrentar los desafíos futuros, tiene que estar constantemente renovándose en la teoría y la práctica pedagógica para poder potenciar el desarrollo. Replantearse constantemente para estar a la altura del desarrollo tecnológico, social, así como de las exigencias de la educación y sus transformaciones, responder cómo preparar a los docentes que ejercen la inspección escolar para enfrentarse a las exigencias de la educación contemporánea, cómo lograr la integralidad para transformar los procesos disímiles donde actúan, es el propósito de este libro. De forma retórica, se contemplan aspectos esenciales de la inspección escolar, las cualidades y concepción ideal del modo de actuación de los inspectores escolares. Debe resultar de interés y muy útil para los profesionales del campo de la Pedagogía y la supervisión educativa.
Autorenporträt
Lourdes de la Caridad Rodríguez Martínez, Licenciada en Educación especialidad Química Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela Morales, Máster en Ciencias Pedagógicas. Aspirante al título de Doctor en Ciencias, Profesora Auxiliar, 34 años de experiencia profesional, Asesora de la Dirección de Educación provincia Villa Clara Cuba.