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La formación de los directivos en educación ambiental, reviste hoy día, especial significación, en las Instituciones Universitarias. La presente investigación titulada Estrategia de formación de directivos en educación medioambiental como contribución a la responsabilidad social en la UPTAA ¿Pedro Camejö, tiene como objetivo Diseñar la Estrategia de formación de Directivos en Educación Medioambiental como contribución a la responsabilidad social en la UPTAA ¿Pedro Camejo ¿, Mantecal, Estado Apure, dirigido al Consejo Directivo de la Universidad. Se desarrolló una investigación de tipo…mehr

Produktbeschreibung
La formación de los directivos en educación ambiental, reviste hoy día, especial significación, en las Instituciones Universitarias. La presente investigación titulada Estrategia de formación de directivos en educación medioambiental como contribución a la responsabilidad social en la UPTAA ¿Pedro Camejö, tiene como objetivo Diseñar la Estrategia de formación de Directivos en Educación Medioambiental como contribución a la responsabilidad social en la UPTAA ¿Pedro Camejo ¿, Mantecal, Estado Apure, dirigido al Consejo Directivo de la Universidad. Se desarrolló una investigación de tipo descriptiva, empleando los Métodos teóricos, empíricos y estadístico, además de técnicas como la encuesta y consulta a expertos, las cuales permitieron una visión más integrada de la situación actual de la formación en educación ambiental en los directivos de la universidad.
Autorenporträt
Agrarökonom, Master in Hochschulmanagement, Vollzeit-Hochschuldozent an der Universidad Politécnica Territorial del Alto Apure Pedro Camejo. Abgehaltene Workshops: I Nationaler Workshop für Vermittler in Agrarökologie, Nationales Seminar zur Entwicklung eines Agrarökologie-Lehrplans, I Lokale Agrar- und Lebensmittelveranstaltung.