Estrategia de gamificación para el desarrollo de cursos virtuales - Díaz Santana, Daisy;Díaz Santana, Dalila
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La motivación y la lúdica son uno de esos elementos claves en el aprendizaje de las personas que se hace preciso promover dentro de todo proceso educativo. En este estudio se presentan los resultados de una metodología pedagógica implementada en un curso virtual, que integra los principios de la teoría del Aprendizaje Significativo Conceptual, elementos de gamificación junto a las potencialidades de la plataforma Moodle, en la búsqueda de ofrecer un ambiente potencialmente motivador para los estudiantes que conlleva a aprender de forma activa. Este libro deja ver que es posible divertirse…mehr

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Produktbeschreibung
La motivación y la lúdica son uno de esos elementos claves en el aprendizaje de las personas que se hace preciso promover dentro de todo proceso educativo. En este estudio se presentan los resultados de una metodología pedagógica implementada en un curso virtual, que integra los principios de la teoría del Aprendizaje Significativo Conceptual, elementos de gamificación junto a las potencialidades de la plataforma Moodle, en la búsqueda de ofrecer un ambiente potencialmente motivador para los estudiantes que conlleva a aprender de forma activa. Este libro deja ver que es posible divertirse mientras se aprende sin hacer a un lado la calidad de los aprendizajes.
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Autorenporträt
Wirtschaftsingenieur und Master in E-Learning an der Internationalen Universität von La Rioja. Ausbilderin in Projekten zur pädagogischen Nutzung von IKT und in Diplomkursen und Spezialisierungen für die pädagogische Nutzung von Technologien. Designerin von Bildungsressourcen und Koordinatorin für Technologien im Bildungsbereich auf Universitätsebene.