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Quizás como nunca antes, la Axiología cobra hoy una importancia capital, resultando indispensable en nuestros estudiantes desde sus inicios en las áreas básicas hasta las clínicas, la vinculación teoría/práctica, trascendiendo su importancia al conocimiento de los valores profesionales. Motivados por conocer el nivel de desarrollo de los valores profesionales en los discentes del 3er y 4to Año de Lic. En Enfermería, a través de una investigación cualicuantitativa, para su diagnóstico, vinculados a la actividad profesional. La asignatura de Bioética se ofrece en el 3er Año, iniciando el ciclo…mehr

Produktbeschreibung
Quizás como nunca antes, la Axiología cobra hoy una importancia capital, resultando indispensable en nuestros estudiantes desde sus inicios en las áreas básicas hasta las clínicas, la vinculación teoría/práctica, trascendiendo su importancia al conocimiento de los valores profesionales. Motivados por conocer el nivel de desarrollo de los valores profesionales en los discentes del 3er y 4to Año de Lic. En Enfermería, a través de una investigación cualicuantitativa, para su diagnóstico, vinculados a la actividad profesional. La asignatura de Bioética se ofrece en el 3er Año, iniciando el ciclo técnico y satisface los requerimientos de una formación muy elemental, aportándoles los elementos indispensables para familiarizarse con los valores, principios y normas éticas que rigen la conducta moral de los profesionales de enfermería, respetando en todo momento la dignidad humana. Nuestra investigación propone realizar una Estrategia "Docente-Educativa" que coadyuve a la formación de valores de la profesión desde la Asignatura de Bioética.
Autorenporträt
Enfermera General, Post Básico en Administración y Docencia, Licenciada en Enfermería, Máster en Ciencias de la Educación Superior, Especialista de 1º en Atención Comunitaria, Profesor Auxiliar en Docencia Universitaria, Posgraduada en Dirección de Salud, Diplomada en: Medicina Natural Tradicional y Bioética. Premio anual de salud.