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Este caso didáctico puede aplicarse en cursos de grado y posgrado para desarrollar la capacidad de análisis y síntesis de situaciones problemáticas de los estudiantes a la luz de la teoría de Miles y Snow (1978). Este estudio presenta la trayectoria emprendedora del gerente de EXA Automação Industrial, una pequeña empresa de base tecnológica a partir de los procesos de incubación vinculados al Programa de Emprendimiento e Innovación (PROEM) de la Incubadora de Innovación Tecnológica de la Universidad Tecnológica Federal de Paraná - Campus de Ponta Grossa, Brasil. Colaboradores en la organización de este trabajo: Prof. Dra. Vanessa I. Rasoto (UTFPR); Prof. Dr João Luiz Kovaleski (UTFPR).