María Elena Escobar Laureiro, Rosendo M. Escobar

Estrategia Metodológica de Educación Ambiental

Propuesta para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Ciencias Naturales en la Enseñanza Primaria

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Produktbeschreibung

El trabajo aborda una problemática de los docentes de 5.grado de la Enseñanza Primaria: la insuficiente preparación para el trabajo con la Educación Ambiental en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Ciencias Naturales. Se realiza el análisis de los fundamentos teóricos y metodológicos del tema, para ello se profundiza en los antecedentes históricos, principales problemas ambientales y el trabajo con la Educación Ambiental desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Ciencias Naturales. Se propone para la solución de la problemática, una estrategia metodológica con acciones de preparación metodológica, con un enfoque sistémico, integrador e interdisciplinario que favorece la preparación de los docentes para el desarrollo de la Educación Ambiental en los escolares de la Enseñanza Primaria.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Aufl.
• Seitenzahl: 144
• Erscheinungstermin: 21. Juni 2012
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 9mm
• Gewicht: 233g
• ISBN-13: 9783659020827
• ISBN-10: 3659020826
• Artikelnr.: 36035371

Autorenporträt

Licenciada en Educación Primaria y Máster en Ciencias de la Educación, profesora asistente de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona de La Habana, Cuba. Actualmente imparte la asignatura Práctica Integral de la Lengua Española a estudiantes no hispanohablantes (chinos) que cursan la carrera de Pedagogía en Humanidades.