Estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos - Ramos, Anthony;Rossell, Patricia
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La matemática es el fundamento de la mayoría de las disciplinas científicas, que se ha expandido a nivel mundial. La matemática como unidad curricular se hace indispensable en el ser humano, ya que busca preparar a los individuos dotándolos de una capacidad mental que les permita el éxito en cualquiera de las áreas. El presente texto ofrece una propuesta educativa basado en estrategias de aprendizaje dirigido a los estudiantes de secundaria relacionado con el contenido temático "Inecuaciones de Primer grado", utilizando la resolución de problemas matemáticos o "Método de Polya" propuesto por…mehr

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Produktbeschreibung
La matemática es el fundamento de la mayoría de las disciplinas científicas, que se ha expandido a nivel mundial. La matemática como unidad curricular se hace indispensable en el ser humano, ya que busca preparar a los individuos dotándolos de una capacidad mental que les permita el éxito en cualquiera de las áreas. El presente texto ofrece una propuesta educativa basado en estrategias de aprendizaje dirigido a los estudiantes de secundaria relacionado con el contenido temático "Inecuaciones de Primer grado", utilizando la resolución de problemas matemáticos o "Método de Polya" propuesto por el autor George Polya (1945) en sus cuatros fases : Entender el problema, Elaborar un plan, Ejecutar el plan y volver atrás. Los resultados y análisis explicados en este texto resulta útil a los profesionales de la educación e investigadores en la didáctica de la matemática.
Autorenporträt
Licenciado en Educación Matemática Mención Informática: Estudió en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda". Magíster Scientiarum en Docencia para Educación Superior.Estudio en la Universidad Nacional Experimental "Rafael María Baralt".Docente Instructor en el área de Estadística. Santa Ana de Coro. Venezuela.