45,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
23 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Estrategias de comprensión lectora. Aprendizaje cooperativo es un estudio sobre la incidencia que tiene en la comprensión lectora el aprendizaje cooperativo. Se realiza un estudio experimental con diferentes grupos de alumnos para establecer cómo el aprendizaje cooperativo mejora la comprensión lectora. El libro comienza con un análisis de los procesos de comprensión lectora, y en un segundo apartado se estudian los efectos de la intervención didáctica en el aprendizaje. El estudio parte de la instrucción de una táctica -auto preguntas- que es una destreza especifica de la estrategia de…mehr

Produktbeschreibung
Estrategias de comprensión lectora. Aprendizaje cooperativo es un estudio sobre la incidencia que tiene en la comprensión lectora el aprendizaje cooperativo. Se realiza un estudio experimental con diferentes grupos de alumnos para establecer cómo el aprendizaje cooperativo mejora la comprensión lectora. El libro comienza con un análisis de los procesos de comprensión lectora, y en un segundo apartado se estudian los efectos de la intervención didáctica en el aprendizaje. El estudio parte de la instrucción de una táctica -auto preguntas- que es una destreza especifica de la estrategia de regulación de la comprensión lectora y que implica un proceso meta-cognitivo. A continuación analizamos el procedimiento de instrucción directa, modelo que hemos seleccionado para el adiestramiento de la táctica de auto-preguntas o auto interrogación en nuestro programa de instrucción. Posteriormente estudiamos la intervención educativa a través del aprendizaje cooperativo, revisando las investigaciones realizadas con esta técnica de instrucción.
Autorenporträt
Nació en Madrid en 1950. Inició sus estudios en la Universidad Complutense de Madrid obteniendo la licenciatura en Psicología en 1977. Lectura de la tesis doctoral en 2002. Profesora asociada en la Universidad de Castilla-La Mancha. Ha publicado numerosos artículos y en la actualidad investiga sobre inteligencia emocional y aprendizaje cooperativo