Estrategias didácticas para fortalecer la comprensión lectora - Viera Carreño, Rosa
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Contiene varias estrategias didácticas propuestas por diversos autores para lograr una adecuada comprensión lectora en estudiantes del Nivel Primaria, después de haber realizado un exhaustivo diagnóstico en una Institución Educativa acerca del Nivel de comprensión lectora de los estudiantes de dicha casa de estudios. Asimismo, se recogen diversas estudios de los últimos años sobre el tema, así como las teorías de autores como Solé, Pinzás, Calero, entre otros. Finalmente, se concluye con una propuesta de estrategias cognitivas y metacomprensivas sugeridas para el docente durante el proceso lector, a fin de lograr el éxito esperado.…mehr

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Produktbeschreibung
Contiene varias estrategias didácticas propuestas por diversos autores para lograr una adecuada comprensión lectora en estudiantes del Nivel Primaria, después de haber realizado un exhaustivo diagnóstico en una Institución Educativa acerca del Nivel de comprensión lectora de los estudiantes de dicha casa de estudios. Asimismo, se recogen diversas estudios de los últimos años sobre el tema, así como las teorías de autores como Solé, Pinzás, Calero, entre otros. Finalmente, se concluye con una propuesta de estrategias cognitivas y metacomprensivas sugeridas para el docente durante el proceso lector, a fin de lograr el éxito esperado.
Autorenporträt
Ich bin seit 27 Jahren im Bildungswesen tätig und bekleide derzeit eine Führungsposition in einer Bildungseinrichtung im Bezirk Castilla in der Stadt Piura - Peru. Ich habe einen Master-Abschluss in Bildungsmanagement, eine zweite Spezialisierung in Schulmanagement mit pädagogischer Führung und einen Doktortitel in Pädagogik.