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El apoyo de los padres es un verdadero soporte para el buen funcionamiento del sistema educativo. Para mejorar los resultados escolares, que están por debajo de las expectativas en Burkina Faso, hay que dirigirse a los padres para que comprendan el papel de la madre en el aprendizaje escolar, especialmente si es analfabeta. Nuestra presente investigación se centra en "las estrategias de la madre analfabeta para acompañar a su hijo hacia el éxito académico".El objetivo general de nuestra investigación era analizar las tareas que las madres analfabetas realizan a pesar de su analfabetismo para…mehr

Produktbeschreibung
El apoyo de los padres es un verdadero soporte para el buen funcionamiento del sistema educativo. Para mejorar los resultados escolares, que están por debajo de las expectativas en Burkina Faso, hay que dirigirse a los padres para que comprendan el papel de la madre en el aprendizaje escolar, especialmente si es analfabeta. Nuestra presente investigación se centra en "las estrategias de la madre analfabeta para acompañar a su hijo hacia el éxito académico".El objetivo general de nuestra investigación era analizar las tareas que las madres analfabetas realizan a pesar de su analfabetismo para orientar a sus hijos hacia el éxito académico. Suponemos que las estrategias utilizadas por la madre analfabeta tienen un impacto positivo en el éxito escolar de su hijo. Para comprobar nuestras hipótesis, hemos optado por un enfoque cualitativo apoyado en datos cuantitativos. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas y cuestionarios con niños, profesores y madres analfabetas.
Autorenporträt
LEBENSLAUFJahr Besuchte Schule Erhaltenes Diplom1977-1979 EPP Kyon CEPE1983-1984 Collège saint joseph moukassa BEPC2006-2007 Spezielle Prüfung "A "für die Aufnahme an der Universität Bescheinigung über den Erfolg. 2010-2011 Universität Norbert Zongo Bachelor-Abschluss in Psychologie.2016-2018 Universität Norbert Zongo Master Psy de l'éduc et des Apprent2020-2021 Université Norbert Zongo Doctorat II Psy Clinique et Patho