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En estos días, aprender inglés se ha convertido en algo esencial para las sociedades, ya que aprender otro idioma les permite mejorar y mejorar no solo su estatus social sino también su situación económica. Por esta razón, es necesario que el maestro conozca los diferentes modelos y estrategias, así como las técnicas que se pueden aplicar en el aula para el rápido desarrollo del idioma inglés en los estudiantes. Para poder desarrollar la producción oral en los estudiantes de EFL, el maestro o instructor de EFL necesita tener cierta experiencia en la aplicación de diferentes metodologías,…mehr

Produktbeschreibung
En estos días, aprender inglés se ha convertido en algo esencial para las sociedades, ya que aprender otro idioma les permite mejorar y mejorar no solo su estatus social sino también su situación económica. Por esta razón, es necesario que el maestro conozca los diferentes modelos y estrategias, así como las técnicas que se pueden aplicar en el aula para el rápido desarrollo del idioma inglés en los estudiantes. Para poder desarrollar la producción oral en los estudiantes de EFL, el maestro o instructor de EFL necesita tener cierta experiencia en la aplicación de diferentes metodologías, estrategias y técnicas que conduzcan a la participación y motivación de los estudiantes en la clase de inglés. Además, el maestro necesita crear un ambiente de relación para la participación activa de los estudiantes, de modo que estén dispuestos a interactuar sin preocuparse ni temer cometer errores.
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Autorenporträt
He completado mi licenciatura en Educación en la Universidad Central del Ecuador. Soy un maestro comprometido que actualmente trabaja en la Academia Militar del Valle, Conocoto, Ecuador. Tengo experiencia laboral relevante en la enseñanza de inglés como segundo idioma, así como en la enseñanza de la historia.