Estrategias pedagógicas para el desarrollo de las metahabilidades de los adolescentes
Escuela secundaria
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La estrategia pedagógica de desarrollo de las competencias metadisciplinares de los adolescentes de la escuela básica es un conjunto conscientemente diseñado de acciones pedagógicas llevadas a cabo de forma coherente a través de la selección cualitativa del apoyo a la enseñanza: el contenido de la disciplina educativa, el uso flexible de formas, métodos, técnicas y herramientas dirigidas al desarrollo de las competencias temáticas y metadisciplinares y la capacidad de aplicarlas para resolver tanto las tareas de aprendizaje como las de la vida de los adolescentes de la escuela básic...
La estrategia pedagógica de desarrollo de las competencias metadisciplinares de los adolescentes de la escuela básica es un conjunto conscientemente diseñado de acciones pedagógicas llevadas a cabo de forma coherente a través de la selección cualitativa del apoyo a la enseñanza: el contenido de la disciplina educativa, el uso flexible de formas, métodos, técnicas y herramientas dirigidas al desarrollo de las competencias temáticas y metadisciplinares y la capacidad de aplicarlas para resolver tanto las tareas de aprendizaje como las de la vida de los adolescentes de la escuela básica.
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