Estratégia de formação ambiental para gestores universitários - Quintero Montilla, Bernardo Ramon
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A formação de gestores em educação ambiental reveste-se hoje de especial importância nas instituições universitárias. O objetivo desta investigação, intitulada Estratégia de formação de gestores em educação ambiental como contributo para a responsabilidade social na UPTAA ¿Pedro Camejö, é conceber uma estratégia de formação de gestores em educação ambiental como contributo para a responsabilidade social na UPTAA ¿Pedro Camejö, Mantecal, Estado de Apure, destinada ao Conselho de Administração da Universidade. Foi realizada uma investigação de tipo descritivo, utilizando métodos teóricos,…mehr

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Produktbeschreibung
A formação de gestores em educação ambiental reveste-se hoje de especial importância nas instituições universitárias. O objetivo desta investigação, intitulada Estratégia de formação de gestores em educação ambiental como contributo para a responsabilidade social na UPTAA ¿Pedro Camejö, é conceber uma estratégia de formação de gestores em educação ambiental como contributo para a responsabilidade social na UPTAA ¿Pedro Camejö, Mantecal, Estado de Apure, destinada ao Conselho de Administração da Universidade. Foi realizada uma investigação de tipo descritivo, utilizando métodos teóricos, empíricos e estatísticos, bem como técnicas como inquéritos e consultas a especialistas, que permitiram uma visão mais integrada da situação atual da formação em educação ambiental para os directores da universidade.
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Autorenporträt
Agrarökonom, Master in Hochschulmanagement, Vollzeit-Hochschuldozent an der Universidad Politécnica Territorial del Alto Apure Pedro Camejo. Abgehaltene Workshops: I Nationaler Workshop für Vermittler in Agrarökologie, Nationales Seminar zur Entwicklung eines Agrarökologie-Lehrplans, I Lokale Agrar- und Lebensmittelveranstaltung.