Estratégia de gamificação para o desenvolvimento de cursos de e-learning - Díaz Santana, Daisy;Díaz Santana, Dalila
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A motivação e a ludicidade são um dos elementos-chave da aprendizagem das pessoas que devem ser promovidos em qualquer processo educativo. Este estudo apresenta os resultados de uma metodologia pedagógica implementada num curso virtual, que integra os princípios da teoria da Aprendizagem Significativa Conceptual, elementos de gamificação e as potencialidades da plataforma Moodle, na procura de oferecer um ambiente potencialmente motivador para os alunos que conduza a uma aprendizagem ativa. Este livro mostra que é possível divertirmo-nos enquanto aprendemos sem comprometer a qualidade da aprendizagem.…mehr

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Produktbeschreibung
A motivação e a ludicidade são um dos elementos-chave da aprendizagem das pessoas que devem ser promovidos em qualquer processo educativo. Este estudo apresenta os resultados de uma metodologia pedagógica implementada num curso virtual, que integra os princípios da teoria da Aprendizagem Significativa Conceptual, elementos de gamificação e as potencialidades da plataforma Moodle, na procura de oferecer um ambiente potencialmente motivador para os alunos que conduza a uma aprendizagem ativa. Este livro mostra que é possível divertirmo-nos enquanto aprendemos sem comprometer a qualidade da aprendizagem.
Autorenporträt
Wirtschaftsingenieur und Master in E-Learning an der Internationalen Universität von La Rioja. Ausbilderin in Projekten zur pädagogischen Nutzung von IKT und in Diplomkursen und Spezialisierungen für die pädagogische Nutzung von Technologien. Designerin von Bildungsressourcen und Koordinatorin für Technologien im Bildungsbereich auf Universitätsebene.