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É apresentada uma estratégia de gestão destinada a desenvolver a formação em investigação no âmbito da formação profissional dos estudantes do Bacharelato em Turismo, tendo em conta a importância desta componente de formação universitária. As tendências históricas do processo formativo são reveladas e caracterizadas do ponto de vista psicológico, pedagógico e didáctico, estabelecendo um diagnóstico no Centro Universitário do Município de Nuevitas. É proposta uma estratégia com dimensões académicas, laborais e de investigação que contribua para alcançar nos estudantes competências de…mehr

Produktbeschreibung
É apresentada uma estratégia de gestão destinada a desenvolver a formação em investigação no âmbito da formação profissional dos estudantes do Bacharelato em Turismo, tendo em conta a importância desta componente de formação universitária. As tendências históricas do processo formativo são reveladas e caracterizadas do ponto de vista psicológico, pedagógico e didáctico, estabelecendo um diagnóstico no Centro Universitário do Município de Nuevitas. É proposta uma estratégia com dimensões académicas, laborais e de investigação que contribua para alcançar nos estudantes competências de investigação que permitam diagnosticar, intervir e transformar os problemas locais relacionados com a actividade turística. São analisadas as relações do processo de formação em investigação com os outros processos de formação universitária e a necessidade de uma maior integração e sistematização para alcançar profissionais competentes do ponto de vista da investigação.
Autorenporträt
Doris de la Caridad Castro Malpica. (Nuevitas, Camagüey, Cuba, 1969). Master in de wetenschappen van het hoger onderwijs. Historicus, museoloog en universitair docent. Assistent-professor van het departement Onderwijs van het universitair centrum van de gemeente Nuevitas, provincie Camagüey. Onderzoeker in onderwerpen die verband houden met culturele studies, onderwijs en regionale en lokale geschiedenis.