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A queda do padrão e da qualidade da educação tem sido uma das principais preocupações de todos os intervenientes no sistema educativo nos últimos tempos. O fracasso maciço dos estudantes nos exames públicos e a redução da qualidade dos estudantes nas instituições terciárias tem sido atribuído à má qualidade dos professores. é com base nesta premissa que este livro foi escrito para melhorar o ensino e a aprendizagem eficazes no programa de formação pedagógica. O livro continha sete capítulos que cobriam todos os currículos para a preparação de professores. Cobriu aspectos de métodos de ensino, controlo e gestão de turmas, utilização de materiais didácticos para uma prestação de ensino eficaz, estratégias e tácticas de supervisão de estudantes docentes, entre outros. espera-se que o livro seja útil a todos os intervenientes no sistema escolar; muito especialmente, estudantes, professores, planeadores educacionais e decisores políticos. A análise deverá ajudar a esclarecer a supervisão e avaliação do ensino e deverá ser especialmente útil para todos e diversos intervenientes na profissão docente.