Paula Miriam Trujillo Amador, Mirtha Guadalupe Trujillo Amador, Raiza Ronda Hernández

Estratégia metodológica na preparação do professor: expressão oral

Estratégia metodológica para a preparação de professores no tratamento da expressão oral.

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Produktbeschreibung

No processo ensino-aprendizagem da língua espanhola, existem insuficiências no tratamento da expressão oral pelos professores, causadas pelo mau uso de procedimentos, técnicas e meios para povoar a mente com ideias no tratamento da expressão oral. Com base nas causas detectadas no diagnóstico, foi proposta uma estratégia metodológica para o tratamento da expressão oral, utilizando métodos do nível teórico como: analítico-sintético, histórico-lógico, indutivo-dedutivo, modelação e abordagem sistêmica. Desde o nível empírico, métodos e técnicas como: observação, entrevista, levantamento, teste pedagógico, análise documental e avaliação científica, bem como o método matemático-estatístico. A novidade científica reside na elaboração de ações em correspondência com o trabalho metodológico para o tratamento da expressão oral, que inclui diferentes oficinas e um material de consulta contendo uma proposta de atividades para desenvolver a expressão oral, a avaliação realizada mostrou que ela é eficaz, pois permitiu a preparação de professores para o tratamento da expressão oral.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 80
• Erscheinungstermin: 23. Februar 2022
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 137g
• ISBN-13: 9786204464237
• ISBN-10: 620446423X
• Artikelnr.: 63499534

Autorenporträt

Paula Miriam Trujillo Amador, Lehrerin an der städtischen Universitätsfiliale Primero de Enero, die zur Universität Máximo Gómez Báez in Ciego de Ávila gehört, hat einen Abschluss in Grundschulpädagogik, in der Kategorie Lehrer-Instrukteur und in der wissenschaftlichen Kategorie Master in Erziehungswissenschaften.