Estratégia metodológica para trabalhar com estudantes do 3º-4º ano de multigraduação - Álvarez Ávila, Belkis Escolástica;Martínez Fabre., Zoely;Pastrana de la Paz, Mary Mag
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A preparação dos professores é necessária e essencial, mas é ainda mais importante quando eles trabalham em uma sala de aula de vários graus, onde devem ter em mente como organizar horários de forma que eles possam desenvolver uma disciplina no mesmo turno para todas as notas que ensinam; estudar os Programas, as Orientações Metodológicas, os manuais escolares e de trabalho, a fim de dominar os objectivos, os conteúdos e o tratamento metodológico das matérias a abordar em cada nota; reflectir cuidadosamente sobre a orientação do processo de ensino e as actividades a realizar, a fim de…mehr

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Produktbeschreibung
A preparação dos professores é necessária e essencial, mas é ainda mais importante quando eles trabalham em uma sala de aula de vários graus, onde devem ter em mente como organizar horários de forma que eles possam desenvolver uma disciplina no mesmo turno para todas as notas que ensinam; estudar os Programas, as Orientações Metodológicas, os manuais escolares e de trabalho, a fim de dominar os objectivos, os conteúdos e o tratamento metodológico das matérias a abordar em cada nota; reflectir cuidadosamente sobre a orientação do processo de ensino e as actividades a realizar, a fim de determinar quais devem ser directamente dirigidas por ele e quando os alunos podem trabalhar de forma independente.
Autorenporträt
Belkis Escolástica Álvarez Ávila.Licenciado em Educação, especializado em Ensino Primário. Mestrado em Ciências da Educação. Professor a tempo parcial no CUM Ciro Redondo, Universidade de Ciego de Ávila. É titular da distinção "Joyas de la Pedagogía" (Jóias da Pedagogia) concedida pela Asociación de Pedagogos de Cuba.