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O estudo foi um projeto experimental. Os alunos foram designados aleatoriamente para formar um grupo de tratamento e um grupo de controle. A comparação entre as pontuações dos alunos mostrou que houve uma diferença significativa no desempenho final dos dois grupos. Portanto, os resultados da ANCOVA revelam que o conhecimento prévio do vocabulário oral em inglês previu o sucesso do aluno durante a intervenção do andaime de vocabulário, e o andaime tem efeitos positivos na aprendizagem de vocabulários.

Produktbeschreibung
O estudo foi um projeto experimental. Os alunos foram designados aleatoriamente para formar um grupo de tratamento e um grupo de controle. A comparação entre as pontuações dos alunos mostrou que houve uma diferença significativa no desempenho final dos dois grupos. Portanto, os resultados da ANCOVA revelam que o conhecimento prévio do vocabulário oral em inglês previu o sucesso do aluno durante a intervenção do andaime de vocabulário, e o andaime tem efeitos positivos na aprendizagem de vocabulários.
Autorenporträt
El autor es profesor de inglés en Rudan, Irán. Terminó sus estudios de pregrado en la Universidad Islámica Azad de Bandar Abbas, con especialización en TEFL. Continuó sus estudios de posgrado en la Universidad Islámica Azad de Bandar Abbas, donde obtuvo su maestría en TEFL. Los intereses de la investigación incluyen efectos de lavado, comprensión auditiva, vocabulario y escritura.