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A pesquisa teve como objetivo avaliar as estratégias de aprendizagem enquadradas em atividades de pesquisa de ação participativa para melhorar o desempenho acadêmico dos estudantes de graduação. Alcançar uma aprendizagem que permita um processo educativo com as competências necessárias para a aplicação de estratégias de acordo com os requisitos que emergem da preocupação pela aprendizagem. Desenvolvendo-a sob uma abordagem crítica emancipadora, em todos os contextos da educação venezuelana, abordada a partir das dimensões da práxis social, que são constituídas por significativas experiências…mehr

Produktbeschreibung
A pesquisa teve como objetivo avaliar as estratégias de aprendizagem enquadradas em atividades de pesquisa de ação participativa para melhorar o desempenho acadêmico dos estudantes de graduação. Alcançar uma aprendizagem que permita um processo educativo com as competências necessárias para a aplicação de estratégias de acordo com os requisitos que emergem da preocupação pela aprendizagem. Desenvolvendo-a sob uma abordagem crítica emancipadora, em todos os contextos da educação venezuelana, abordada a partir das dimensões da práxis social, que são constituídas por significativas experiências pessoais, interpessoais, institucionais, sócio-produtivas, didáticas, das quais serão analisados os indicadores: linguagem e discurso, atividades e práticas, criadas as relações sociais organizacionais. A actividade de investigação do trabalho diário na sala de aula é indispensável para conhecer, diagnosticar e intervir de forma racional no processo ensino-aprendizagem. O professor colocará em prática a experiência que o levará a identificar a aprendizagem significativa nos alunos.
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Autorenporträt
Dr. Joel Cardozo, born in Caracas on February 10, 1970, studied engineering at the University Luis Caballero Mejías, developing as an engineer of electrical projects, which allowed him to take his first steps as a researcher at the University "Rafael María Baralt" UNERMB, where he studied masters and Ph.at the University "Rafael Maria Baralt" UNERMB, where he did his master and doctorate studies.