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Este livro centra-se nas estratégias de ensino das disciplinas de literatura para o desenvolvimento de modalidades de ensino. A função do professor é desenvolver a inteligência dos alunos. No método de ensino tradicional, em particular na Literatura Inglesa, o ensino é principalmente absorvido no cultivo da inteligência linguística dos alunos: a memorização do conhecimento literário através da recitação e da leitura de obras literárias. No entanto, nem todos os alunos são bons em aptidão linguística, pelo que os professores devem refletir sobre a forma de desenvolver a capacidade de apreciação…mehr

Produktbeschreibung
Este livro centra-se nas estratégias de ensino das disciplinas de literatura para o desenvolvimento de modalidades de ensino. A função do professor é desenvolver a inteligência dos alunos. No método de ensino tradicional, em particular na Literatura Inglesa, o ensino é principalmente absorvido no cultivo da inteligência linguística dos alunos: a memorização do conhecimento literário através da recitação e da leitura de obras literárias. No entanto, nem todos os alunos são bons em aptidão linguística, pelo que os professores devem refletir sobre a forma de desenvolver a capacidade de apreciação literária dos alunos através de vários recursos. A componente literária em inglês tem como objetivo melhorar a proficiência linguística dos alunos e está também orientada para o objetivo de gerar a parte estética da língua, que é a resposta pessoal dos alunos.
Autorenporträt
Annabelle A. Gordonas est membre à temps plein du corps enseignant de l'université polytechnique des Philippines à Taguig et de l'école supérieure d'éducation de Manille. Elle est titulaire d'un doctorat en éducation (FSUU, Philippines), d'une maîtrise en enseignement de l'anglais (PNU, Mindanao) et d'une maîtrise en gestion et leadership à l'université de Sydney (Australie).