Este livro é um relatório de investigação que emana da preocupação de inovar o trabalho docente quotidiano e que pode tornar-se uma proposta para muitos professores que, como os autores, têm a preocupação de refletir sobre a prática docente e, a partir da deteção de áreas de oportunidade, intervir para a melhorar.As preocupações dos professores vão em muitas direcções, mas a motivação dos alunos é e será sempre uma questão atual, porque sem ela não há aprendizagem, muito menos aprendizagem significativa.