Estratégias motivacionais para fortalecer a liderança - Villalobos, Elsida
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O objetivo desta investigação foi desenhar um plano de estratégias motivacionais para fortalecer a liderança do diretor e do corpo docente dos professores da Escola Básica Pablo Mendoza Reyes, no município de San Felipe, estado de Yaracuy. Com base na modalidade de projeto viável, que foi desenvolvido em três fases, Fase I diagnóstico, Fase II viabilidade da proposta e Fase III design e desenvolvimento da proposta, a população do estudo foi de vinte pessoas, dezoito (18) professores e dois (2) diretores, com uma amostra censitária da mesma representação da população ou seja, vinte pessoas…mehr

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Produktbeschreibung
O objetivo desta investigação foi desenhar um plano de estratégias motivacionais para fortalecer a liderança do diretor e do corpo docente dos professores da Escola Básica Pablo Mendoza Reyes, no município de San Felipe, estado de Yaracuy. Com base na modalidade de projeto viável, que foi desenvolvido em três fases, Fase I diagnóstico, Fase II viabilidade da proposta e Fase III design e desenvolvimento da proposta, a população do estudo foi de vinte pessoas, dezoito (18) professores e dois (2) diretores, com uma amostra censitária da mesma representação da população ou seja, vinte pessoas dezoito (18) professores e dois (2) diretores, quanto à técnica que foi produzida foi a pesquisa e um questionário do tipo likert, com cinco categorias de respostas. S, CS, AV, CN, NC Conformado por vinte e três (23) artigos, seguindo a linha de investigação Liderança e Desenvolvimento Humano nas Organizações Educativas e a extensa centrada na concentração da Motivação, trabalho em equipa, liderança, relações e clima organizacional devido ao seu fundamento nas atitudes do gestor líder com a gestão na organização.
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Autorenporträt
Elsida Rosa Villalobos : professeur d'éducation intégrale, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio (UPEL-IMPM), San Felipe Extension ; Master en gestion et leadership dans l'éducation, Universidad Fermín Toro ; enseignante contractuelle, Universidad Pedagógica Experimental Libertador.