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Devido às grandes mudanças no último período da existência da humanidade, a educação formal está a enfrentar cada vez mais desafios. Partindo da premissa de que aprender a aprender é a competência que assegura o desenvolvimento de todas as outras competências, estamos à procura de soluções que garantam o seu melhor desenvolvimento desde uma idade escolar precoce. No entanto, para a actual educação formal, o desenvolvimento desta competência continua a ser um desafio com soluções limitadas. Esta é a razão que determinou a abordagem do tema aqui tratado, nomeadamente, encontrar formas de flexibilidade e abrir os muros da educação formal à vida real, propondo métodos e estratégias não específicos e não formais.