Estratégias para o ensino de inglês a adultos - Valenzuela Díaz, Julio Eduardo
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No presente trabalho, parto da dificuldade observada de aprender inglês na população de adultos e jovens adultos que participam de cursos curtos de inglês. Do meu ponto de vista, esta dificuldade na aprendizagem tem raízes profundas baseadas em preconceitos sobre a dificuldade de aprender inglês, mas acima de tudo tem raízes muito profundas nas experiências anteriores das pessoas na aprendizagem de uma segunda língua, nas quais foram expostas a metodologias tradicionais de ensino baseadas na memorização que não eram muito assertivas e de baixa eficácia afectando a sua motivação. É por isso que…mehr

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Produktbeschreibung
No presente trabalho, parto da dificuldade observada de aprender inglês na população de adultos e jovens adultos que participam de cursos curtos de inglês. Do meu ponto de vista, esta dificuldade na aprendizagem tem raízes profundas baseadas em preconceitos sobre a dificuldade de aprender inglês, mas acima de tudo tem raízes muito profundas nas experiências anteriores das pessoas na aprendizagem de uma segunda língua, nas quais foram expostas a metodologias tradicionais de ensino baseadas na memorização que não eram muito assertivas e de baixa eficácia afectando a sua motivação. É por isso que a minha abordagem é aplicar metodologias de ensino-aprendizagem baseadas na ludicidade e aprendizagem significativa, a fim de aumentar a motivação e alcançar uma aprendizagem eficaz em cursos curtos.
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Autorenporträt
Julio Eduardo Valenzuela Díaz, psycholoog afgestudeerd aan de Universidad Nacional de Colombia, specialist in speelpedagogie en master in onderwijs aan de Fundación Universitaria los Libertadores, met een opleiding Engels aan de Michigan State University.