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A estratégia pedagógica de desenvolvimento de competências meta-disciplinares dos adolescentes da escola básica é um conjunto de acções pedagógicas conscientemente concebidas, realizadas de forma consistente através da selecção qualitativa do apoio pedagógico: conteúdo da disciplina educativa, utilização flexível de formas, métodos, técnicas e instrumentos destinados ao desenvolvimento de competências disciplinares e meta-disciplinares e capacidade de as aplicar para resolver tarefas de aprendizagem e de vida dos adolescentes da escola básica.