Este trabalho tenta rever as estratégias utilizadas no ensino de poesia nas escolas secundárias de Nkanu, Área de Governo Local do Estado de Enugu. Este estudo está a rever as diferentes estratégias utilizadas no ensino e aprendizagem da poesia em escolas secundárias de nível superior na Área de Governo Local do Estado de Nkanu, no Estado de Enugu. Que se baseia no fracasso maciço do aluno do ensino secundário. O autor tenta sugerir uma estratégia adequada que possa ser endossada para melhorar o ensino e aprendizagem eficazes da poesia no ensino secundário sénior. Por conseguinte, esta obra é uma galáxia impressionante de conhecimentos para os estudantes que não têm uma atitude positiva em relação à aprendizagem da poesia. É também recomendada a professores, planeadores de currículos, directores de escolas secundárias, entidades examinadoras e ao público em geral.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno