Estrés psicofisiológico en futbolistas sub-17 - Bertoldo Dos Santos Barbosa, Priscilla
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En el contexto del deporte, los deportistas están sometidos constantemente a diversos tipos de presión, tanto externa como interna. En función de la percepción individual del deportista, las presiones internas y las presiones externas pueden convertirse en factores de estrés. En otras palabras, una determinada situación puede considerarse un factor de estrés para algunos deportistas, pero no para otros. Esto se debe a que la percepción del estrés depende de la evaluación de la demanda, la calidad de los recursos y la experiencia que tenga el individuo para afrontar cada situación. Considerando…mehr

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Produktbeschreibung
En el contexto del deporte, los deportistas están sometidos constantemente a diversos tipos de presión, tanto externa como interna. En función de la percepción individual del deportista, las presiones internas y las presiones externas pueden convertirse en factores de estrés. En otras palabras, una determinada situación puede considerarse un factor de estrés para algunos deportistas, pero no para otros. Esto se debe a que la percepción del estrés depende de la evaluación de la demanda, la calidad de los recursos y la experiencia que tenga el individuo para afrontar cada situación. Considerando la creciente participación de niños y jóvenes en el deporte de competición, el objetivo de este estudio fue analizar la relación entre el estrés (psicológico y fisiológico) de jugadores de fútbol sub-17 en situaciones de entrenamiento y competición. Los resultados de este estudio pretenden arrojar más luz sobre los estados y síntomas del estrés competitivo para todos los implicados en el deporte de base, y proporcionar una base para futuros estudios sobre este tema.
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Autorenporträt
Licenciada en Educación Física y Máster en Comportamiento Motor por la Universidad Federal de Paraná (UFPR). Tiene experiencia en las áreas de Psicología del Deporte, Aprendizaje Motor, Comportamiento Motor y Evaluación Física. Durante su carrera académica, fue becaria de extensión y tutora en la asignatura de Control y Aprendizaje Motor.