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La población del presente estudio fueron los estudiantes de undécima clase del distrito de Thiruvallur. Los datos se recogieron de 523 estudiantes de Secundaria superior de diez escuelas mediante una técnica de muestreo aleatorio.En el presente estudio se utilizaron las siguientes técnicas estadísticas1. Análisis de ítems - Estudio piloto2. Análisis factorial - Estudio piloto3. Análisis descriptivo (media, desviación estándar) 4. Análisis diferencial (valores t, cocientes F)5. Análisis de asociación (valores Chi cuadrado)6. Análisis de correlación y regresión múltiple por pasos Expreso mi más…mehr

Produktbeschreibung
La población del presente estudio fueron los estudiantes de undécima clase del distrito de Thiruvallur. Los datos se recogieron de 523 estudiantes de Secundaria superior de diez escuelas mediante una técnica de muestreo aleatorio.En el presente estudio se utilizaron las siguientes técnicas estadísticas1. Análisis de ítems - Estudio piloto2. Análisis factorial - Estudio piloto3. Análisis descriptivo (media, desviación estándar) 4. Análisis diferencial (valores t, cocientes F)5. Análisis de asociación (valores Chi cuadrado)6. Análisis de correlación y regresión múltiple por pasos Expreso mi más sincero agradecimiento al Dr. D. Kumaran, ex presidente de la Facultad de Enseñanza, ex profesor y director, por supervisar este estudio de investigación en el curso M.Phil. (Educación).
Autorenporträt
M. Balamurugan é docente no Government College of Education, Pudukkottai, Tamil Nadu, Índia. Tem um doutoramento em Educação pela Universidade de Madras, Índia, e obteve o UGC NET em Educação. A sua experiência no domínio académico a vários níveis da formação de professores estende-se por um período de 15 anos.