El presente trabajo está orientado al análisis de los tipos de estructuras familiares y los recursos que disponen las familias objeto de investigación, que tienen un hijo con discapacidad intelectual. Se estudia las características de dichas estructuras y de los recursos que poseen, antes del nacimiento del niño, comparándolos con los cambios ocurridos a partir de su nacimiento, para determinar el nivel de adaptación de la familia a la nueva situación. La investigación fue realizada con una metodología cualitativa, mediante entrevistas en profundidad a tres familias que tienen un hijo con discapacidad intelectual entre los 6 y 10 años.
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