Os antecedentes, aspirações e atitudes dos estudantes em geral e dos estudantes universitários em particular são de grande interesse para os cientistas sociais, educadores e decisores políticos, no entanto sabemos muito pouco sobre o impacto desta comunidade de estudantes ao longo do tempo. Este estudo empírico utiliza dados relativos aos estudantes pós-graduados para fornecer novos insights sociológicos sobre as dinâmicas de mudança da vida dos estudantes de hoje. Em particular, explora as estratificações, a transformação social e a dimensão educacional do processo de aprendizagem. Os atributos sociais são mais pronunciados para os alunos, tanto no desempenho académico como na satisfação educativa. A aspiração a tornar-se um académico, a crescente tendência para casamentos entre castas, meios electrónicos e novos padrões tecnológicos são todos estudados neste esforço académico.