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Un fenómeno reiterado en las universidades en México es el alto número de solicitudes de ingreso de los jóvenes a las carreras de Enfermería y de Medicina, donde en promedio nacional, tres y seis de cada diez aspirantes a universidades públicas -respectivamente- quieren ingresar a esas carreras. El enfoque vocacional de la elección de carrera ignora las fuerzas sociales que condicionan las anticipaciones y expectativas de los jóvenes hacia las profesiones. Desde el enfoque de las representaciones sociales el autor explica un rostro poco explorado de la elección profesional, para dar respuesta a preguntas como: ¿qué hace diferente -desde las ideas de sentido común- a la Medicina de la Enfermería? ¿Qué anticipaciones y expectativas dominan entre jóvenes de escasos recursos económicos y culturales? ¿Cómo difieren éstas de las anticipaciones y expectativas de jóvenes con abundancia de recursos económicos y materiales?