51,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Los antecedentes, las aspiraciones y las actitudes de los estudiantes en general y de los universitarios en particular son de gran interés para los científicos sociales, los pedagogos y los responsables políticos; sin embargo, sabemos muy poco sobre el impacto de esta comunidad estudiantil a lo largo del tiempo. Este estudio empírico utiliza datos relativos a los estudiantes de posgrado para ofrecer nuevas perspectivas sociológicas sobre la dinámica cambiante de la vida de los estudiantes de hoy. En particular, explora las estratificaciones, la transformación social y la dimensión educativa…mehr

Produktbeschreibung
Los antecedentes, las aspiraciones y las actitudes de los estudiantes en general y de los universitarios en particular son de gran interés para los científicos sociales, los pedagogos y los responsables políticos; sin embargo, sabemos muy poco sobre el impacto de esta comunidad estudiantil a lo largo del tiempo. Este estudio empírico utiliza datos relativos a los estudiantes de posgrado para ofrecer nuevas perspectivas sociológicas sobre la dinámica cambiante de la vida de los estudiantes de hoy. En particular, explora las estratificaciones, la transformación social y la dimensión educativa del proceso de aprendizaje. Los atributos sociales son más pronunciados para los estudiantes, tanto en el rendimiento académico como en la satisfacción educativa. La aspiración a convertirse en académico, la creciente tendencia a los matrimonios entre castas, los medios de comunicación electrónicos y los nuevos patrones tecnológicos se estudian en este esfuerzo académico.
Autorenporträt
Kiran Kumar L. ist ein angehender Wissenschaftler, der sein Doktoratsstudium in Soziologie an der Fakultät für Soziologie der Universität Bangalore abgeschlossen hat. Sein Forschungsinteresse gilt vor allem Studentengruppen. Somashekher C ist Professor für Soziologie an der Universität Bangalore. Seine Hauptinteressen liegen im Bereich der Soziologie der Berufe und der Bildung.