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El presente trabajo está conformado por los siguientes cuerpos: Introducción donde desarrollo la descripción del problema, manifiesto las concepciones epistemológicas, la triada metodológica, el diseño y los procedimientos de la investigación. En el Capítulo 1 explico la dimensión de la estrategia general. En el Capítulo 2 indago y me dedico en la búsqueda bibliográfica de los antecedentes relacionados al tema y los conceptos primordiales que me sirvieron para desarrollar el trabajo. En el tercer cuerpo explico el contexto socio-político donde redacto las características del proyecto político…mehr

Produktbeschreibung
El presente trabajo está conformado por los siguientes cuerpos: Introducción donde desarrollo la descripción del problema, manifiesto las concepciones epistemológicas, la triada metodológica, el diseño y los procedimientos de la investigación. En el Capítulo 1 explico la dimensión de la estrategia general. En el Capítulo 2 indago y me dedico en la búsqueda bibliográfica de los antecedentes relacionados al tema y los conceptos primordiales que me sirvieron para desarrollar el trabajo. En el tercer cuerpo explico el contexto socio-político donde redacto las características del proyecto político y cuestiones económicas de la Transformación Educativa de la provincia de La Pampa. En el cuarto cuerpo, manifiesto la dimensión de las técnicas de obtención y análisis de información empírica, utilizando las técnicas entrevistas, observaciones e historias de vida y el análisis correspondiente de cada una. En el Capítulo 5 concluyo mi trabajo con unas reflexiones mediante la información obtenida y tal vez pueda utilizarla para discutir sobre estas apreciaciones de este trabajo de investigación.
Autorenporträt
Laurea in Sociologia (1998). Professore di Sociologia (2002). Università di Buenos Aires, Buenos Aires. Master in Politica e gestione dell'istruzione (2009). Università Nazionale di Lujan, Buenos Aires. Seminario Metodologia e strategie. Tipi di violenza (2015). FLACSO. Buenos Aires. Docente a congressi internazionali.