Marina Luz Baigorria

Estudio cualitativo sobre las concepciones de docentes en La Pampa

Interacción sociológica y educativa en un contexto neoliberal

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Produktbeschreibung

El presente trabajo está conformado por los siguientes cuerpos: Introducción donde desarrollo la descripción del problema, manifiesto las concepciones epistemológicas, la triada metodológica, el diseño y los procedimientos de la investigación. En el Capítulo 1 explico la dimensión de la estrategia general. En el Capítulo 2 indago y me dedico en la búsqueda bibliográfica de los antecedentes relacionados al tema y los conceptos primordiales que me sirvieron para desarrollar el trabajo. En el tercer cuerpo explico el contexto socio-político donde redacto las características del proyecto político y cuestiones económicas de la Transformación Educativa de la provincia de La Pampa. En el cuarto cuerpo, manifiesto la dimensión de las técnicas de obtención y análisis de información empírica, utilizando las técnicas entrevistas, observaciones e historias de vida y el análisis correspondiente de cada una. En el Capítulo 5 concluyo mi trabajo con unas reflexiones mediante la información obtenida y tal vez pueda utilizarla para discutir sobre estas apreciaciones de este trabajo de investigación.

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Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 280
• Erscheinungstermin: 5. März 2019
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 17mm
• Gewicht: 389g
• ISBN-13: 9786139435265
• ISBN-10: 6139435269
• Artikelnr.: 55985888

Autorenporträt

Laurea in Sociologia (1998). Professore di Sociologia (2002). Università di Buenos Aires, Buenos Aires. Master in Politica e gestione dell'istruzione (2009). Università Nazionale di Lujan, Buenos Aires. Seminario Metodologia e strategie. Tipi di violenza (2015). FLACSO. Buenos Aires. Docente a congressi internazionali.