Estudio discursivo sobre el racismo narrado por niños y niñas - Correa Angulo, Carlos
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El presente libro pretende estudiar los modos narrativos mediante los cuales los niños, niñas y adolescentes en dos escuelas de la ciudad de Cartagena, perciben, comprenden y asumen el racismo. Para tales efectos, emplearemos las directrices del análisis de la Narración y la Teoría de la Valoración, por medio del estudio de narraciones producidas por ellos y ellas. La narración es una de las manifestaciones del lenguaje que organiza la experiencia y permite la asimilación y comprensión del mundo, en este caso funciona también como vehículo de las ideologías, como un crisol donde confluyen…mehr

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Produktbeschreibung
El presente libro pretende estudiar los modos narrativos mediante los cuales los niños, niñas y adolescentes en dos escuelas de la ciudad de Cartagena, perciben, comprenden y asumen el racismo. Para tales efectos, emplearemos las directrices del análisis de la Narración y la Teoría de la Valoración, por medio del estudio de narraciones producidas por ellos y ellas. La narración es una de las manifestaciones del lenguaje que organiza la experiencia y permite la asimilación y comprensión del mundo, en este caso funciona también como vehículo de las ideologías, como un crisol donde confluyen distintos discursos, posturas morales y sociales, y valoraciones de la realidad en el marco de las cuales, el racismo hace parte de un esquema interpretativo de la experiencia subjetiva que los niños y niñas aprenden, expresan y reproducen en este caso a través de relatos.
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Autorenporträt
Y Cristina Olivera Naranjo nacimos en Cartagena, Colombia. Egresados del programa de Lingüistica Y Literatura de la Universidad de Cartagena. Carlos Correa actualmente reside en México, cursa una maestría en Antropología Social en el CIESAS. Por su parte, Cristina Olivera se dedica a la docencia en una escuela en Cartagena.