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El libro es resultado del trabajo realizado en el Programa de Maestría Profesional de Posgrado en Educación de la Universidad Federal de Rondônia, como producto de la asignatura Evaluación del Aprendizaje en la Educación Básica. Los objetivos fueron el relevamiento de fuentes bibliográficas en revistas especializadas, la elaboración de un informe final y la realización de mesas redondas y conferencias. La metodología consistió en un relevamiento bibliográfico, selección de artículos científicos para estudio y elaboración teórica, análisis y selección del material por línea de investigación…mehr

Produktbeschreibung
El libro es resultado del trabajo realizado en el Programa de Maestría Profesional de Posgrado en Educación de la Universidad Federal de Rondônia, como producto de la asignatura Evaluación del Aprendizaje en la Educación Básica. Los objetivos fueron el relevamiento de fuentes bibliográficas en revistas especializadas, la elaboración de un informe final y la realización de mesas redondas y conferencias. La metodología consistió en un relevamiento bibliográfico, selección de artículos científicos para estudio y elaboración teórica, análisis y selección del material por línea de investigación vinculada a los proyectos, organización sistémica de los equipos de trabajo que dividieron el grupo por línea de investigación, identificación de los temas para las mesas redondas, constitución de un comité de inscripción, secretaría y departamento de comunicación, elaboración del programa y cronograma del seminario, redacción de un artículo científico por conferencia y por mesa redonda y redacción del informe final. El proyecto del curso se presentó y debatió con los alumnos, que aceptaron la propuesta con el compromiso conjunto de hacer de este trabajo una producción científica de la clase con fines de publicación.
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Autorenporträt
Pedagoga. Especialista en Políticas Públicas y Evaluación Educativa. Máster en Educación Brasileña y Doctora en Educación Escolar. Enseña en la Universidad Federal de Rondônia e investiga sobre evaluación, políticas públicas de educación, gestión y organización de sistemas educativos, sociología y educación rural en la Amazonia.